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お知らせ

【実践事例 総合的な学習の時間】

 ・小学校3年
  
総(小3)「つくろう!ぼくらの 公園」
  ・総(小3)あがれ!広がれ!ぼくらのべえ凧プロジェクト
  ・総(小3)オープン!ときめき竹細工工房1  
  ・総(小3)オープン!ときめき竹細工工房2
  ・総(小3)カイコ博士になろう―まゆを生かそう―
 

 ・小学校4年
  ・総(小4)「人に優しい地域を作ろう」 
  ・総(小4)_プログラミング教育「これからの社会とコンピューター」
  ・総(小4)「福祉について自分たちにできることを考えよう」
  ・総(小4)目指せ!幸せ届ける笑学生1
  ・総(小4)目指せ!幸せ届ける笑学生2
  ・総(小4)広げよう!目の不自由な方との輪

 ・小学校5年
  ・☆【H30特研】目指せ、住みよい渋川市~身近な環境に目を向けて~(小・第5学年)
  ・総(小5)「お米のひみつを探ろう」
  ・総(小5)「地元の食材を広めよう~地産地消~」
  ・総(小5)広がれ!うんまい○○○(地元食材料理)1
  ・総(小5)広がれ!うんまい○○○(地元食材料理)2
  ・総(小5)広がれ!うんまいおきりこみ1
  ・総(小5)広がれ!うんまいおきりこみ2
  ・総(小5)広がれ!うんまい焼まんじゅう
 
 ・小学校6年
  ・総(小6)単元計画 防災
  ・総(小6)「守ろう、赤城山の豊かな自然」
  ・総(小6)ふるさと笑顔プロジェクト-○○市CM 制作部-
 
 ・中学校1年
 
 ・中学校2年
  ・☆【R01特研】地域を好きになり、地域に学び、地域の発展に関わろう(中・第2学年)
  ・☆【H30特研】地域のためにできること~これからの自分と地域に必要なこと~(中・第2学年)

 ・中学校3年
 
【参考資料】
  ・指導と評価の一体化の充実に関わる資料(小中・総合)