「はばたく群馬の指導プランⅡ」ICT活用 Version

はばプラⅡ  ICT　　　　　　　　　  目　次                         　2022.03.01改訂

第Ⅰ章　「新しい学び」の充実に向けたICT活用 　〔基本編〕　〔授業編〕

第Ⅱ章　各教科等におけるICTを活用した授業づくり 　・国語 　・社会 　・算数・数学 　・理科 　・生活 　・音楽 　・図画工作・美術 　・体育・保健体育 　・家庭・家庭分野 　・技術分野 　・外国語活動・外国語 　・特別の教科　道徳 　・総合的な学習の時間 　・学級活動

第Ⅲ章　資 料 　〇「ICTを活用した群馬ならではの新しい学び」とは 　〇家庭と学校の学びをつなげた授業関係 　　・ICTを活用した家庭学習のススメ 　　・家庭と学校の学びをつなげた授業の実践事例 　　・ICTを活用した不登校児童生徒支援について 　〇端末活用スキル関係 　　・GUNMA１人１台端末活用スキル系統表 　　・児童用スキルチェック表（小学校低・中学年用）            〔Excel版〕　〔スプレッドシート版〕　〔PDF版〕 　　・発達段階に応じた１人１台端末活用スキル初期指導例（令和３年度モデル）              〔資料A:アンプラグド〕 〔資料B:生活〕 〔資料C:総合(小学校)〕 〔資料D:総合(中学校)〕 　　・年間指導計画参考事例 　〇ICT活用のためのルール参考資料 　　〔Excel版〕　〔PDF版(小学校)〕　〔PDF版(中学校)〕 　〇オンライン学習・STEAM教育関係 　　・ぐんまのSTEAM教育 　　・「オンラインでも」地域の人的又は物的な資源を活用しよう【県の事業一覧】        ・総合的な学習の時間で児童生徒も教師も楽しく探究！        ・オンライン授業の進め方 　 　〇その他 　　・実践事例サイト 　　・ぐんまの外国につながる子供たちの学び応援サイト（ハーモニー）

　※本指導資料は、群馬県ICT教育推進研究協議会ワーキンググループ②「新時代の学び」推進（小中学校）等の協議を経て作成しております。

　　2022.03.01   第Ⅲ章改訂　次の資料を掲載
　　　　　　　　「ICTを活用した群馬ならではの新しい学び」
　　　　　　　　「ICTを活用した家庭学習のススメ」
　　　　　　　　「家庭と学校の学びをつなげた授業の実践事例」
　　　　　　　　「ICTを活用した不登校児童生徒支援」
　　　　　　　　「ぐんまのSTEAM教育」
　　　　　　　　「オンラインでも地域の人的又は物的な資源を活用しよう！」
　　　　　　　　「総合的な学習の時間で児童生徒も教師も楽しく探求！」
　　　　　　　　ぐんまの外国につながる子供たちの学び応援サイト（ハーモニー）　　　
　　　　　　　　のリンク掲載　　　　　　　　　　　　　
       2021.07.30　第Ⅱ章改訂
　　2021.07.30　第Ⅲ章「ICT活用のためのルール参考資料」改訂
　　　　　　　 　就寝前に使わない時間を30分から１時間に変更